“青少年是祖國的未來(lái)”“學(xué)習的理想，是為了理想的學(xué)習”“少年強則未來(lái)強”“開(kāi)心學(xué)習，健康成長(cháng)”“開(kāi)拓創(chuàng )新，科學(xué)與實(shí)踐結合”“學(xué)習是無(wú)止境的，好好地為了理想邁進(jìn)”“為幸福而學(xué)，好好學(xué)習，為成長(cháng)而習，天天開(kāi)心”……這些給青少年學(xué)生的寄語(yǔ)，來(lái)自參加2023年中國自動(dòng)化大會(huì )的多位院士、科學(xué)家。

2023年11月18日，由中國自動(dòng)化學(xué)會(huì )、重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )主辦的中國自動(dòng)化大會(huì )在重慶開(kāi)幕，大會(huì )設置特色展區“青少年科普展”，首次將十幾位中小學(xué)生邀請到大會(huì )展示自己的人工智能研究項目成果，孩子們給與會(huì )專(zhuān)家展示了涉及機器學(xué)習、計算機博弈、自然語(yǔ)言處理和計算機視覺(jué)方向的8個(gè)項目：“空氣質(zhì)量檢測的KNN算法實(shí)現及優(yōu)化”“基于貪心算法和遺傳算法的黑白棋對弈程序”“AI手語(yǔ)翻譯小程序”“基于YOLOV8的限速牌檢測與識別”“暗區突圍最大化收益路線(xiàn)規劃”“基于LLM的具有同理心的聊天系統”“基于隨機森林的藥物篩查系統”和“Generals游戲策略分析與展望：基于博弈論的視角”。

11月18日上午，中國工程院院士、中國自動(dòng)化學(xué)會(huì )理事長(cháng)、西安交通大學(xué)教授鄭南寧，中國工程院院士、中國自動(dòng)化學(xué)會(huì )副理事長(cháng)陳杰，中國科學(xué)院院士、中國自動(dòng)化學(xué)會(huì )副理事長(cháng)、中國空間技術(shù)研究院研究員楊孟飛，中國工程院院士、中國自動(dòng)化學(xué)會(huì )副理事長(cháng)、中南大學(xué)教授桂衛華，中國工程院院士、中國自動(dòng)化學(xué)會(huì )特聘顧問(wèn)、中國科學(xué)院沈陽(yáng)自動(dòng)化研究所研究員王天然，中國工程院院士、中國自動(dòng)化學(xué)會(huì )常務(wù)理事、湖南大學(xué)教授王耀南，歐洲科學(xué)院院士、中國自動(dòng)化學(xué)會(huì )副理事長(cháng)、華南理工大學(xué)教授陳俊龍，以及中國自動(dòng)化學(xué)會(huì )監事長(cháng)、中國科學(xué)院自動(dòng)化研究所研究員王飛躍等科學(xué)家駐足在展臺前，觀(guān)看和詢(xún)問(wèn)孩子們的研究課題和研究過(guò)程，連連發(fā)出贊許和驚嘆，鼓勵孩子們繼續加油、全面發(fā)展，早日成為行業(yè)領(lǐng)軍人才，并為孩子們寫(xiě)下寄語(yǔ)。

李之翀向鄭南寧院士匯報項目《暗區突圍最大化收益路線(xiàn)規劃》

那曉暉向鄭南寧院士匯報項目《 AI手語(yǔ)翻譯小程序》

李沛林、葉天澤、高兆彤和劉馨逸向鄭南寧院士匯報項目《空氣質(zhì)量檢測的KNN算法實(shí)現及優(yōu)化》

陳鶴珣向陳杰院士匯報項目《基于隨機森林的藥物篩查系統》

李昊霖向陳杰院士匯報項目《Generals游戲策略分析與展望：基于博弈論的視角》

陳鶴珣向楊孟飛院士匯報項目《基于隨機森林的藥物篩查系統》

張馨月向楊孟飛院士匯報項目《基于LLM的具有同理心的聊天系統》

李之翀向陳俊龍院士匯報項目《暗區突圍最大化收益路線(xiàn)規劃》

張馨月向桂衛華院士匯報項目《基于LLM的具有同理心的聊天系統》

薛正浩向王耀南院士匯報項目《基于貪心算法和遺傳算法的黑白棋對弈程序》

李沛林、葉天澤、高兆彤和劉馨逸向王天然院士匯報項目《空氣質(zhì)量檢測的KNN算法實(shí)現及優(yōu)化》

高勝寒向王飛躍研究員匯報項目《基于YOLOV8的限速牌檢測與識別》

科學(xué)家寄語(yǔ)墻

“AI探學(xué)營(yíng)”是中國自動(dòng)化學(xué)會(huì )、中國人工智能學(xué)會(huì )和中國科學(xué)院大學(xué)人工智能學(xué)院聯(lián)合發(fā)起面向全國富有好奇心、創(chuàng )造力和探索精神的中小學(xué)生而設計的公益教育項目，項目為培養學(xué)生的人工智能思維以及解決問(wèn)題的創(chuàng )新實(shí)踐能力而設立。AI探學(xué)營(yíng)在選拔過(guò)程中，非�？粗貙W(xué)生在人工智能核心素養的知識與技能、高階思維、人機協(xié)同、智能時(shí)代社會(huì )責任等多個(gè)維度表現。2023年“AI探學(xué)營(yíng)”于8月正式開(kāi)營(yíng)，110名同學(xué)通過(guò)筆試和面試脫穎而出，并接受了來(lái)自中國科學(xué)院、復旦大學(xué)、清華大學(xué)、人大附中的專(zhuān)家教授的指導和評審。 最終，項目評選出具有代表性的8個(gè)項目作為青少年優(yōu)秀科普作品成果，在中國自動(dòng)化大會(huì )“科學(xué)家與青少年科普專(zhuān)題論壇”展示匯報。

“為了能進(jìn)行項目研究，有的學(xué)生自學(xué)了圖論的基礎知識、深度優(yōu)先搜索算法；還有學(xué)生采用多種方式豐富樣本，設計并完成了檢測/識別模型訓練，并對數據集進(jìn)行優(yōu)化實(shí)現了項目可視化……”項目指導教師鄭老師表示，“通過(guò)探學(xué)營(yíng)訓練后，學(xué)生在理解和應用人工智能方面有了極大進(jìn)步”。

……

同學(xué)們的參會(huì )感想和收獲

“AI探學(xué)營(yíng)”李昊霖同學(xué)：

“我第一次感受到大師的嚴謹和對知識的渴望�！�

在2023年那個(gè)充滿(mǎn)激情的11月18日，在重慶自動(dòng)化大會(huì )的舞臺上，我見(jiàn)證了一場(chǎng)與大師的邂逅。我有幸與人工智能領(lǐng)域的科學(xué)家陳杰院士對話(huà)，那是我人生中一道閃亮的風(fēng)景線(xiàn)。

在大會(huì )上，我帶著(zhù)激動(dòng)的心情向陳院士展示了我們小組的項目。我記得，當我在介紹項目時(shí)，陳院士聽(tīng)得格外專(zhuān)注，是一位充滿(mǎn)智慧的長(cháng)者。他時(shí)不時(shí)地點(diǎn)頭，表示對我的認可。每當我深入解釋項目細節時(shí)，他都會(huì )提出一些關(guān)于人工智能和計算機博弈的問(wèn)題，那是我第一次感受到大師的嚴謹和對知識的渴望。

與陳院士的交流讓我如沐春風(fēng)。他對我們小組的項目給予了高度評價(jià)，并對我們未來(lái)的研究方向提出了寶貴的建議。他強調了在對抗類(lèi)游戲中找到納什均衡點(diǎn)的重要性，并鼓勵我繼續深入探索這個(gè)方向。當他知道我是一名初中生時(shí)，他告訴我高中時(shí)一定要積極參加“英才計劃”，那時(shí)的我心中仿佛被種下了一顆夢(mèng)想的種子。

與陳院士的交流讓我明白了人工智能領(lǐng)域的魅力所在，它就像一個(gè)充滿(mǎn)寶藏的海洋，等待我去探索。這次經(jīng)歷不僅拓寬了我的視野，還激發(fā)了我對未來(lái)方向研究的熱情和動(dòng)力。我渴望成為像陳院士那樣的人，用智慧去探索世界，用知識去照亮未來(lái)。

參加重慶自動(dòng)化大會(huì )的經(jīng)歷，是我未來(lái)追求人工智能之路上的一份寶貴財富。我希望我的這段經(jīng)歷能夠激勵更多的同學(xué)們投身于人工智能領(lǐng)域的科學(xué)探索。也許我們并不一定都能成為偉大的科學(xué)家，但我相信，只要我們勇敢地追求夢(mèng)想，堅持不懈地努力，我們都能為人類(lèi)的未來(lái)發(fā)展做出一份微小但有意義的貢獻。

“AI探學(xué)營(yíng)”那曉暉同學(xué)：

“科學(xué)家的鼓勵讓我充滿(mǎn)了堅持科創(chuàng )的力量�！�

參加2023年中國自動(dòng)化大會(huì )，這個(gè)機會(huì )彌足珍貴，對我來(lái)說(shuō)就像參加華山論劍一樣，可以見(jiàn)識最新的智能時(shí)代創(chuàng )新結晶和科技新風(fēng)向。

我的AI手語(yǔ)翻譯小程序及公益共建平臺構想項目有幸在大會(huì )進(jìn)行公開(kāi)展示，我也得以在商業(yè)公司展區近距離觀(guān)摩了很多新穎厲害的項目產(chǎn)品，耳目一新，看到了差距，也找到了努力方向。我看到在展區“遛彎”的各種機器人，非常眼熱，打算下一步自己也開(kāi)發(fā)一個(gè)。

意想不到的是，竟然有院士來(lái)看我們的展示。中國工程院院士鄭南寧到我展臺時(shí)說(shuō)，“你現在這個(gè)年紀搞這個(gè)項目，對老師也是個(gè)挑戰�！笨茖W(xué)家的鼓勵讓我充滿(mǎn)了堅持科創(chuàng )的力量。有專(zhuān)家提議，我可以用目標檢測模型來(lái)輔助數據標注，我認為這個(gè)方法可行。

如果說(shuō)“AI探學(xué)營(yíng)”是一�；鸱N，那它已經(jīng)在我心里點(diǎn)燃了自己的科技夢(mèng)想，“做有溫度的AI，讓科技為公益賦能”，這就是我現在的理念，我愿意為之付出不懈的努力。

“AI探學(xué)營(yíng)”高兆彤同學(xué)：

“我們就是小小科研工作者”

這次參加中國自動(dòng)化大會(huì )，我的感受可以總結為三個(gè)關(guān)鍵詞：一是期待，我很期待作品成果可以獲得大家的認可。二是開(kāi)心，我和我的團隊小朋友終于線(xiàn)下見(jiàn)面了，我們能面對面交流學(xué)習和項目開(kāi)發(fā)過(guò)程，溝通如何優(yōu)化，加深了彼此的默契。在這個(gè)過(guò)程中我們都覺(jué)得自己就是個(gè)小小科研工作者。三是緊張，跟專(zhuān)家在一起交流的時(shí)候，害怕自己說(shuō)錯、說(shuō)不好，但我覺(jué)得自己比想象的更勇敢，以后還需要繼續努力，參與更多人工智能科研項目。

“AI探學(xué)營(yíng)”葉天澤同學(xué)：

“大家在一個(gè)全是大人的會(huì )上看到小學(xué)生，一定都很好奇吧�！�

這次自動(dòng)化大會(huì )對我來(lái)說(shuō)是一次特別難忘的經(jīng)歷。這是我第一次參加大型展會(huì )，也是第一次對著(zhù)很多人介紹自己的項目。一開(kāi)始的時(shí)候我還是非常緊張的，第一天上午一開(kāi)始遇到王天然院士的時(shí)候，感覺(jué)整個(gè)人都是懵的。雖然院士老爺爺很慈祥，問(wèn)得也很慢，但不知道為什么，我和李沛林腦子都是一片空白，什么也回答不上來(lái)，大家都笑了。

到下午的時(shí)候就好得多了，就像爸爸跟我說(shuō)的那樣，當我們反反復復地講了很多遍之后，突然就通暢了，也能用自己的話(huà)講出來(lái)而不是背誦了，這種感覺(jué)還是非常好的，我覺(jué)得更加自信了。不光是演講，我們還非常積極主動(dòng)地去拉票。我們認為做得好的事情就要大聲說(shuō)出來(lái)，這是對的。

這個(gè)過(guò)程中，我們得到了很多人的鼓勵，我們被問(wèn)得最多的問(wèn)題不是技術(shù)算法問(wèn)題，而是“你們多大了”，我想大家在一個(gè)全是大人的會(huì )上看到小學(xué)生，一定都很好奇吧。然后幾乎所有人都對我們表達了肯定，給了我們很多鼓勵，這也是我們越講越好、越講越自信的源泉。

還有一個(gè)感觸是，很多老師問(wèn)的問(wèn)題都很深刻，也很難回答，我們時(shí)刻感覺(jué)在被“降維打擊”，但我們并不覺(jué)得難過(guò)，因為這個(gè)恰恰說(shuō)明我們和很多牛人在學(xué)習，這是多么幸運的機會(huì )��！

最后我想說(shuō)，我看到聽(tīng)到很多老師家長(cháng)給我們提了希望，我們一定不能辜負，全力以赴，下一個(gè)圖靈獎在等著(zhù)我們。

“AI探學(xué)營(yíng)”李沛林同學(xué)：

“很多老師覺(jué)得小學(xué)生能夠用KNN是很困難的事�！�

這次參加自動(dòng)化大會(huì )，對我們提升最大的是兩天的展臺演示，面對那么多專(zhuān)家和參會(huì )者的提問(wèn)，需要我們對項目了解很深并且能夠隨機應變才行。很多老師覺(jué)得小學(xué)生能夠用KNN是很困難的事，但如果他們聽(tīng)了張鵬宇老師的課，用Scratch親手編一下就會(huì )改變觀(guān)點(diǎn)了。有些專(zhuān)家也提了很好的建議，比如增加更多的數據，也讓我們理解了數據在人工智能中是多么重要。

“AI探學(xué)營(yíng)”薛正浩同學(xué)：

“參加大會(huì )讓我真正理解了人工智能對國家發(fā)展的重要意義�！�

在大會(huì )上，我有幸見(jiàn)到了王耀南、楊孟飛等多位院士，院士們都詢(xún)問(wèn)我是哪里人、今年多大了，還非常關(guān)心我是如何學(xué)習編程的、通過(guò)什么途徑來(lái)參加這次大會(huì )的，并對我們如何開(kāi)展項目以及遺傳算法提出了一些具體問(wèn)題。

面對每個(gè)問(wèn)題，我都很認真地回答，院士們對于我們團隊的工作給予了肯定和鼓勵，同時(shí)我也發(fā)現了自己的不足。院士們鼓勵我好好學(xué)習，將來(lái)有機會(huì )可以加入他們的團隊，這讓我充滿(mǎn)了期待和動(dòng)力。參加大會(huì )讓我真正理解了人工智能對國家發(fā)展的重要意義，堅定了我繼續學(xué)習人工智能的信心，將來(lái)為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。

“AI探學(xué)營(yíng)”高勝寒同學(xué)：

“院士爺爺說(shuō)，我做的項目已經(jīng)是大學(xué)生的水平了�！�

今年7月份，我第三次報名參加了“AI探學(xué)營(yíng)”。經(jīng)過(guò)筆試和面試，我成功入選探學(xué)營(yíng)。經(jīng)過(guò)了為期兩個(gè)月的公開(kāi)課學(xué)習與課題項目實(shí)踐，在最后的項目答辯環(huán)節中，我的課題項目被推選為最佳九個(gè)項目之一，于是我有幸代表“AI探學(xué)營(yíng)”參加了在重慶舉辦的2023中國自動(dòng)化大會(huì )。

早就聽(tīng)說(shuō)這次大會(huì )有十多位院士爺爺和專(zhuān)家們參加會(huì )議。帶著(zhù)按捺不住的興奮與期待，我終于在11月17日來(lái)到了重慶悅來(lái)國際會(huì )展中心。晚上，我們細心布置好展臺，為明天的項目展示做好準備。

18日上午，我們早早來(lái)到展位。參會(huì )的人們也陸陸續續來(lái)到我們的展位參觀(guān)。有年輕的志愿者們，有各大公司的研究人員，有各所大學(xué)的師生，還有經(jīng)驗豐富的教授專(zhuān)家……我為他們一遍一遍地講解我的項目，不斷修改講解內容，不斷改進(jìn)講解邏輯，不斷提升講解體驗感，并思考他們提出的問(wèn)題。

最令我驚喜的，是中國工程院院士鄭南寧爺爺竟然來(lái)到我的展位前，看了我的項目，聽(tīng)了我的項目介紹，并和我做了交流。爺爺還問(wèn)我上幾年級，我回答六年級，爺爺笑著(zhù)鼓勵我，說(shuō)我的項目做得挺好，已經(jīng)是大學(xué)生的水平了。但其實(shí)我覺(jué)得其中還有很多問(wèn)題，還差得遠呢。

中國科學(xué)院自動(dòng)化所的王飛躍爺爺也來(lái)到了我的展位前，仔細地看了我的課題項目，與我做了詳細討論，還對我的項目提出了許多建議。我認真聽(tīng)取并仔細思考了爺爺提出的問(wèn)題，讓我受益匪淺。龔超和袁中果等教授專(zhuān)家也來(lái)了解并與我交流了我的項目，龔老師竟然還說(shuō)要把他最新寫(xiě)的書(shū)寄給我呢。

還有很多人來(lái)參觀(guān)我的項目，我講了一上午，雖然講得口干舌燥，但能與大家分享交流我的項目，我非常高興。

19日上午還是項目展示活動(dòng)，還有很多人來(lái)參觀(guān)我的項目。我依然熱情高漲地為他們講解，解答他們的問(wèn)題，聽(tīng)取他們的建議。19日下午是科學(xué)家與青少年科普活動(dòng)。聽(tīng)完各位知名專(zhuān)家和教授的報告后，同學(xué)們一一上臺匯報，臺下響起一陣陣熱烈的掌聲。

終于輪到我了，面對臺下各位專(zhuān)家教授們，我有些緊張，但還是順利地匯報完了。本次項目展示不僅鍛煉了我的語(yǔ)言表達和邏輯思維能力，也讓我認識了許多志同道合的哥哥姐姐和同學(xué)們，還讓我對我的項目有了新的理解，對項目中的問(wèn)題與不足之處有了新的了解和反思，對人工智能和輔助駕駛方面有了新的認識。

本次活動(dòng)雖然結束了，但它將是我成長(cháng)的一個(gè)新起點(diǎn)，是我人生的一筆非常寶貴的財富。感謝AI探學(xué)營(yíng)為我們提供的學(xué)習與實(shí)踐機會(huì )，讓我們能與各位院士專(zhuān)家教授們面對面地交流。也感謝各位院士專(zhuān)家教授們對我們的關(guān)心與愛(ài)護�！皩W(xué)習的理想，是為了理想的學(xué)習”，“為幸福而學(xué)，為成長(cháng)而習，好好學(xué)習，天天開(kāi)心”院士爺爺們這樣說(shuō)。我會(huì )繼續努力，以院士科學(xué)家們?yōu)闊羲��?/p>

“AI探學(xué)營(yíng)”張馨月同學(xué)：

“我收獲了一種對科學(xué)探索的熱情，一種不斷追求知識的動(dòng)力�！�

回首重慶自動(dòng)化大會(huì )的那些激動(dòng)人心的時(shí)刻，仿佛一幕幕畫(huà)面仍然歷歷在目。那是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷，一個(gè)讓我深感榮幸和自豪的時(shí)刻。

在這次大會(huì )上，我有幸將自己的項目“基于LLM的同理心聊天系統”介紹給德高望重的桂衛華院士和楊孟飛院士。他們對待科學(xué)探索和學(xué)術(shù)研究的態(tài)度給予了我深刻的啟示。他們的言談舉止中透露著(zhù)深厚的學(xué)識和對科學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)，使我深感敬佩。同時(shí)我也收獲了關(guān)于此課題的寶貴見(jiàn)解。這是我人工智能探索之旅中的一個(gè)重要里程碑，也是我繼續努力的新起點(diǎn)。

當時(shí)的心情無(wú)法用言語(yǔ)完全表達。面對這么多專(zhuān)家和優(yōu)秀的指導老師，我感到一種莫名的緊張和激動(dòng)，但更多的是一種由內而發(fā)的渴望學(xué)習的愉悅。他們耐心聆聽(tīng)我的問(wèn)題，分享他們的經(jīng)驗和見(jiàn)解，讓我受益匪淺。在這次交流中，我不僅學(xué)到了更多的專(zhuān)業(yè)知識，還收獲了一種對科學(xué)探索的熱情，一種不斷追求知識的動(dòng)力。

同時(shí)，我的工作還得到了人大附中袁中果老師的好評和肯定，這種肯定對我而言猶如一盞明燈，照亮了前行的道路。我希望通過(guò)自己的努力，能夠為人工智能領(lǐng)域的發(fā)展貢獻一份微薄之力。我深記院士專(zhuān)家的寄語(yǔ)：少年強則國強；起步于當下，打好基礎；著(zhù)眼于未來(lái)，保持好奇心；多一點(diǎn)思考，多一點(diǎn)實(shí)踐，熱愛(ài)科技不忘責任。（來(lái)源：中國自動(dòng)化學(xué)會(huì )）